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問(wèn)答題
【案例分析題】媽媽帶紅紅去幼兒園的第一天，紅紅開(kāi)心的和新朋友一起玩幼兒園里的玩具，東碰碰西觸觸，對(duì)身邊的一切都充滿(mǎn)了好奇。媽媽看紅紅不哭不鬧，于是偷偷的離開(kāi)，當(dāng)紅紅發(fā)現(xiàn)媽媽不在身邊時(shí)，慌張的找媽媽?zhuān)灰粫?huì)兒就開(kāi)始哭鼻子，不管老師怎么勸都不肯玩游戲了。請(qǐng)你針對(duì)這一現(xiàn)象簡(jiǎn)要分析。
答案：
紅紅的反應(yīng)是幼兒入園不適應(yīng)現(xiàn)象的體現(xiàn)，幼兒從家庭生活邁入幼兒園這個(gè)集體，是其人生中的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，產(chǎn)生不適應(yīng)是正常的，主要...
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問(wèn)答題
【論述題】教師應(yīng)如何做好幼兒入園工作？
答案：
教師做好幼兒入園工作應(yīng)注意：
（1）進(jìn)行家訪，了解、熟悉幼兒的基本情況，并使幼兒與教師之間建立初步的聯(lián)系；
（1）進(jìn)行家訪，了解、熟悉幼兒的基本情況，并使幼兒與教師之間建立初步的聯(lián)系；
問(wèn)答題
【論述題】論述學(xué)前班教育小學(xué)化傾向的原因及危害。
答案：
1.學(xué)前班教育小學(xué)化傾向的原因有：
①迎合了家長(zhǎng)望子成龍的心態(tài)；
②師資力量薄弱；
③辦學(xué)...
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②師資力量薄弱；
③辦學(xué)...
