A.“三個(gè)代表” B.”三個(gè)面向” C.馬克思主義原理 D.鄧小平理論
A.重視科學(xué)教育與人文教育的結(jié)合 B.逐步形成一個(gè)多樣、開放的大系統(tǒng) C.在教學(xué)上,表現(xiàn)出革命性、靈活性、和個(gè)性化 D.教育民主化和教育主體性
A.領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系 B.支配與被支配的關(guān)系 C.相互依存相互作用的關(guān)系 D.決定與被決定的關(guān)系