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【論述題】論述當(dāng)代教育評估的發(fā)展趨勢及成因。
答案:
發(fā)展趨勢:
(1)評估目的和功能的選擇上,從重視鑒定、選拔,向重視改進(jìn)、發(fā)展轉(zhuǎn)變;
(2)評估的對象...
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【簡答題】簡要說明二戰(zhàn)后德國教育督導(dǎo)制度有哪些變化?
答案:
(1)強(qiáng)化學(xué)校監(jiān)督的指導(dǎo)建議職能;
(2)將實(shí)行指導(dǎo)建議職能和監(jiān)控職能在人員上和組織上進(jìn)行分離;
(...
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【簡答題】簡述法國督導(dǎo)制度的特點(diǎn)和問題分別有哪些?
答案:
特點(diǎn):
(1)不同層次的機(jī)構(gòu)構(gòu)成了整個(gè)督導(dǎo)系統(tǒng),其職能既有統(tǒng)一的領(lǐng)域又各有側(cè)重;
(2)教育督導(dǎo)人員...
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