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多項選擇題

奧蘇伯爾認為，學習遷移是原有認知結構與新學習知識的相互作用，影響學習遷移的關鍵因素是原有認知結構的（）。

A.穩(wěn)定性
B.可辨別性
C.系統(tǒng)性
D.可利用性

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多項選擇題

根據(jù)學習策略的涵蓋成分，可將學習策略分為（）。

A.資源管理策略
B.認知策略
C.自我監(jiān)控策略
D.自學策略

單項選擇題

根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展觀點，當兒童為了得到家長的獎勵而去做家務時，這名兒童的道德發(fā)展水平處在（）。

A.前習俗水平
B.習俗水平
C.后習俗水平
D.自律水平