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問答題

【簡答題】什么是能力傾向與教學的相互作用，它給教育的啟示有哪些？

答案：能力傾向與教學的相互作用是指學生的能力傾向不同，取得最佳教學效果的教學措施也不相同，即只有符合學生能力傾向的教學才能取得...

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【簡答題】教學設計由哪些基本問題組成。

答案：由三個基本問題組成：首先是“我要去哪里？”即教學目標的制定，其次是“我如何去那里？”即包括學習者起始狀態(tài)的分析、教學內(nèi)容...

【簡答題】簡述皮亞杰關于兒童道德認識發(fā)展的規(guī)律。

答案：通過大量研究，皮亞杰概括出一條兒童道德認識的發(fā)展的總規(guī)律：兒童道德認識的發(fā)展是由他律向自律過渡的過程。他律指兒童的道德判...