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問答題

【案例分析題】

19世紀末,美國西部有個壞孩子,他把石頭扔向鄰居的窗戶,把死兔裝進桶里放到學(xué)校的火爐里燒烤,弄得到處臭氣熏天。9歲那年,他父親娶了繼母,父親對繼母說:“你要注意著孩子,他在我們這里最壞,讓我防不勝防,關(guān)痛死了。”繼母好奇地走進孩子,對孩子進行了全面了解后,對丈夫說:“你錯了,親愛的,他不是最壞的孩子,而是最聰明的孩子,只是我們還沒有找到發(fā)揮他聰明才智的地方罷了。”繼母很欣賞這個孩子,在她的正確引導(dǎo)下,孩子很快走上了正路,后來成為美國著名的企業(yè)家和思想家,他說是戴爾卡耐基。

你怎樣理解“壞孩子”“差學(xué)生”?你從這個故事中得到什么啟發(fā)?

答案: 所謂差等生就是指那些不能達到基本教育要求,德智體全面發(fā)展水平較差或發(fā)展不平衡的學(xué)生。學(xué)生都是可教育的,沒有哪個學(xué)生天生就...
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