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單項選擇題

一位年輕老師在上完古詩《所見》后，要求孩子們依照課文畫出與內(nèi)容相符合的圖畫，很多孩子畫得不理想，老師十分生氣。這位教師缺乏對學(xué)生（）

A.一般特征分析
B.學(xué)習(xí)起點(diǎn)水平分析
C.差異特征分析
D.預(yù)備技能分析

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單項選擇題

學(xué)生借助師生交流平臺、Email、BBS、學(xué)習(xí)空間等網(wǎng)絡(luò)通訊工具，實現(xiàn)相互之間的交流，參加各種類型的對話、協(xié)商、討論活動，培養(yǎng)獨(dú)立思考、求異思維、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊合作精神。這是信息技術(shù)與課程整合的哪一種方式？（）

A.信息技術(shù)作為演示工具
B.信息技術(shù)作為個別輔導(dǎo)工具
C.信息技術(shù)提供資源環(huán)境
D.信息技術(shù)作為協(xié)作工具

單項選擇題

雙擊ScienceWord窗口的標(biāo)題欄，會產(chǎn)生的效果是使（）

A.窗口最大化
B.窗口關(guān)閉
C.窗口還原
D.窗口最大化或還原