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填空題

從當(dāng)前學(xué)生評價改革的趨勢看，學(xué)生評價除了遵循教育評價一般原理中的方向性、客觀性、可行性、過程性等基本原則外，更應(yīng)該以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和提高為基本指向，遵循發(fā)展性、多元化、全息性、（）等原則。

答案：差異性

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教育活動實施者作為主體的評價稱為（）。

答案：自我評價

課堂教學(xué)質(zhì)量評價包括（）與（）兩方面的評價。

答案：班級組織；管理和課堂教學(xué)效果