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班級文化是以班級為空間環(huán)境,以社會和學校文化為背景,以班主任和全體學生為主體,在班集體學習、生活和管理過程中的活動方式和活動結果。
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班主任在學生智能培養(yǎng)中,主要是配合并支持科任教師搞好學科教學。
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非智力因素指人的心理構成要素中不直接參與智力活動,但對智力活動有著特殊影響力的因素。
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