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【論述題】嘗試從功能論的角度,對(duì)“超前教育”和“神童教育”進(jìn)行分析。
答案:
學(xué)前教育的本體功能和價(jià)值就是促進(jìn)幼兒身心全面和諧的發(fā)展。但是,學(xué)前教育功能的釋放不是無條件的隨意行為,它必然受到兒童身心...
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問答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述幼兒園教學(xué)活動(dòng)組織的實(shí)踐要點(diǎn)。
答案:
(1)教師與幼兒一起控制 ;
(2)重視幼兒的能力;
(3)教師與幼兒形成信任關(guān)系;
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問答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述現(xiàn)代師幼關(guān)系的特征。
答案:
(1)互動(dòng)性
(2)民主
(3)互主體性
(4)分享性
(5)激勵(lì)性
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