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問答題
【簡(jiǎn)答題】課程的幾種典型意義是什么？
答案：
（1）課程即教學(xué)科目。將課程看作教學(xué)科目。這是使用最普遍、影響力最深遠(yuǎn)的課程定義。
（2）課程即目標(biāo)。這種定義...
（2）課程即目標(biāo)。這種定義...
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問答題
【案例分析題】
科學(xué)教育活動(dòng)：吹泡泡
活動(dòng)目標(biāo)：
1、探索使用不同工具吹泡泡，體驗(yàn)吹泡泡的經(jīng)驗(yàn)。
2、樂意用清楚連貫的語言交流自己的發(fā)現(xiàn)。
活動(dòng)過程：
1、探索泡泡吹大的方法
2、探索用鉛絲吹泡泡的方法
3、經(jīng)驗(yàn)遷移
答案：
“吹泡泡”的科學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)是一高結(jié)構(gòu)的活動(dòng)設(shè)計(jì)，制定的活動(dòng)目標(biāo)明確和細(xì)化，組織與實(shí)施以教師為主...
問答題
【簡(jiǎn)答題】分析”單一科目”、主題教學(xué)和活動(dòng)區(qū)中語言教育的設(shè)計(jì)方法。
答案：
（1）“單一科目”語言教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的方法。以目標(biāo)為中心的設(shè)計(jì)思路，有利于活動(dòng)目標(biāo)的達(dá)成；以教師為...
