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問答題
【論述題】簡(jiǎn)述經(jīng)驗(yàn)課程在教學(xué)實(shí)踐中的局限性。
答案：
經(jīng)驗(yàn)課程的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，但是，不容否認(rèn)的是經(jīng)驗(yàn)課程的性格使其在教育實(shí)踐中的推行受到種種限制。
其局限性在于：...
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問答題
【論述題】簡(jiǎn)述有意義學(xué)習(xí)的基本含義及其產(chǎn)生的條件。
答案：
有意義學(xué)習(xí)是由奧蘇伯爾提出的。意義學(xué)習(xí)的心理機(jī)制就是同化，同化是指認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的原有觀念與要學(xué)習(xí)的新觀念相互作用的現(xiàn)象，所...
