A.懲罰要適度 B.注意攻擊者的個性,考慮他們的心理承受能力 C.注意分析攻擊的動機,具體問題具體分析 D.抑郁質(zhì)的人應(yīng)該懲罰更加嚴格,以利于他反思 E.學生做題目錯誤,老師讓抄寫3遍,屬于懲罰
A.內(nèi)因B.外因C.穩(wěn)定的D.不穩(wěn)定的E.自覺的
A.自我認知 B.生理自我 C.社會自我 D.心理自我 E.現(xiàn)實自我