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社區(qū)社會工作者小李針對社區(qū)中的低保家庭開展工作,他了解到救助對象無力和無助的心情,并給予輔導,使他們意識到自己的擁有的權(quán)利,能夠有信心掌握自己的命運和未來。這是一種()。
A.激勵策略性
B.增能策略
C.宣傳策略
D.發(fā)展策略
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單項選擇題
在對生活境遇不良的兒童實施救助的過程中,()服務的目的在于防止兒童被虐待、被剝削,并加強家庭的功能。
A.支持性
B.保護性
C.補充性
D.替代性
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單項選擇題
在某救助機構(gòu),社會工作者展開了針對兒童的工作,他們方式對流浪兒童進行思想轉(zhuǎn)化。通過美術(shù)、音樂、手工剪紙、雕塑等形式,引導流浪兒童參與藝術(shù)實踐和創(chuàng)造,改變他們的偏差行為,達到很好的效果。這種服務是針對兒童開展的()。
A.藝術(shù)特長教育
B.行為矯治
C.思想教育
D.技能培訓
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