A.沙盤(pán)游戲治療使用的是象征性的表達(dá)方式
B.治療師應(yīng)對(duì)兒童作出明確的象征性詮釋或評(píng)論
C.治療師本人要經(jīng)歷一段時(shí)間的個(gè)人沙盤(pán)治療，體驗(yàn)每種象征所依附的無(wú)意識(shí)層面
D.與模具沙盤(pán)建立起物質(zhì)和心靈間的聯(lián)系

A.要從服務(wù)對(duì)象及其監(jiān)護(hù)人的角度去看到兒童在自身生活環(huán)境中的生理和心理情況
B.要制訂出干預(yù)和治療的計(jì)劃
C.評(píng)估的最佳時(shí)期是在問(wèn)題已經(jīng)完全顯現(xiàn)并且產(chǎn)生后果之后
D.評(píng)估要查閱資料，進(jìn)行訪談并開(kāi)展測(cè)量