A.外在行為改變與內(nèi)在認(rèn)知改變都會(huì)最終影響個(gè)人行為改變 B.將人性心理發(fā)展作為人的認(rèn)知行為發(fā)展的基礎(chǔ) C.在認(rèn)知、情緒和行為三者當(dāng)中,認(rèn)知扮演著中介與協(xié)調(diào)的作用 D.認(rèn)知的形成受到自動(dòng)化思維的影響 E.借用學(xué)習(xí)理論的三個(gè)要素來(lái)認(rèn)識(shí)和改變?nèi)藗兊男袨?/p>
A.教育者 B.領(lǐng)導(dǎo)者 C.組織者 D.陪伴者 E.倡導(dǎo)者
A.了解小北的社會(huì)環(huán)境影響 B.幫助小北增強(qiáng)自身能力 C.改變小北的觀念促進(jìn)其積極參與社區(qū)事務(wù) D.讓社區(qū)其他居民說(shuō)服小北