單項選擇題

下面的觀點（），錯誤理解了信息技術(shù)與課程的整合。

A.信息技術(shù)課程是一門綜合課程，本身就需要與其他學(xué)科知識整合
B.信息技術(shù)與課程整合同時涉及課程文本與師生共同探求知識的過程
C.信息技術(shù)與課程整合只涉及顯性課程，不涉及隱性課程
D.信息技術(shù)與課程整合其立足點是課程，信息技術(shù)服務(wù)于課程

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單項選擇題

根據(jù)整合的深度，可以將信息技術(shù)與課程整合的模式劃分為（）

A.完整型和創(chuàng)造型
B.綜合型和創(chuàng)新型
C.完善型和創(chuàng)新型
D.建構(gòu)型和創(chuàng)造型

單項選擇題

幻燈片制作時，（）是錯誤的做法。

A.動畫要多，聲音要多，文字要多
B.色彩搭配適宜
C.構(gòu)圖要力求簡明，圖形、標題、文字標注三者并重
D.注意畫面的美觀，各幀風(fēng)格統(tǒng)一

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根據(jù)整合的深度，可以將信息技術(shù)與課程整合的模式劃分為（）

幻燈片制作時，（）是錯誤的做法。

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下面的觀點（），錯誤理解了信息技術(shù)與課程的整合。

幻燈片制作時，（）是錯誤的做法。