A.學校教育與職業(yè)培訓并舉,全日制與非全日制并重 B.實施工學結(jié)合、校企合作、頂崗實習的人才培養(yǎng)模式 C.加強“雙師型”教師隊伍和實訓基地建設(shè),提升職業(yè)教育基礎(chǔ)能力 D.建立健全技能型人才到職業(yè)學校從教的制度
A.職業(yè)道德 B.職業(yè)技能 C.就業(yè)創(chuàng)業(yè) D.學習實踐