A.技能課程論 B.活動課程論 C.學科課程論
A.學科的知識體系 B.經(jīng)驗 C.實踐活動
A.統(tǒng)一的培養(yǎng)要求與因材施教相結合 B.知識傳授與智能發(fā)展相結合 C.鞏固性原則