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問答題

【案例分析題】

綜合課教案設(shè)計(jì)(教學(xué)對象為學(xué)習(xí)了一個學(xué)期的初級漢語水平的外國留學(xué)生。課時為100分鐘)
(情景:外國留學(xué)生艾中華在商店買衣服,和營業(yè)員對話)
營業(yè)員:你看,這件衣服比較長。你試一試,合適不合適?
艾中華:長短比較合適。可是這件衣服比剛才那件大,太肥了。
營業(yè)員:你再看這一件,正好是你要的中號。但是這件衣服價格比那件貴一點(diǎn)。
艾中華:長短、大小正合適。這件衣服比那件貴多少?
營業(yè)員:比那件貴80元。
艾中華:比那件貴多了。有沒有比這件便宜一點(diǎn)的衣服?
營業(yè)員:有。但是顏色沒有這件好看。你看,就是那一件!
艾中華:那件比這件便宜多少錢?
營業(yè)員:比這件便宜20元。我拿給你看看,好嗎?
艾中華:不用了,那件顏色沒有這件深。我不喜歡。我就買這件!

根據(jù)上面的課文確定本課的教學(xué)目的、教學(xué)環(huán)節(jié)和訓(xùn)練重點(diǎn)。

答案: 1.教學(xué)目的
通過新課學(xué)習(xí),讓學(xué)生掌握用“比”和“有”、&ld...
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問答題

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答案: 語言是受規(guī)則支配的符號系統(tǒng)。
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1)同意“有錯必糾”。認(rèn)為:
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