A.穩(wěn)定性 B.順序性 C.階段性 D.不平衡性 E.個別差異性
A.以高難度進行教學(xué) B.以高速度進行教學(xué) C.理論知識起主導(dǎo)作用 D.掌握學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)