多項(xiàng)選擇題

國內(nèi)外研究表明，職業(yè)倦怠的三個(gè)核心特征為（）

A、缺乏職業(yè)幸福感，感到生活乏味，事業(yè)失望
B、情緒衰竭，個(gè)人情緒感情處于極度疲勞狀態(tài)，工作熱情完全喪失
C、去個(gè)性化，個(gè)體出現(xiàn)消極、否定或者麻木不仁的態(tài)度
D、低個(gè)人成就感，即個(gè)體評價(jià)自我的意義與價(jià)值的傾向降低

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多項(xiàng)選擇題

面對中小學(xué)生情緒波動(dòng)較大的問題，教師可以教授學(xué)生（）幫助其控制情緒。

A、注意轉(zhuǎn)移法
B、理智克制法
C、自我壓制法
D、情緒宣泄法

多項(xiàng)選擇題

關(guān)于心理健康的標(biāo)準(zhǔn)，我國學(xué)者在從個(gè)體心理與社會(huì)心理的關(guān)系角度看，主要包括這幾個(gè)方面的標(biāo)準(zhǔn)（）

A、社會(huì)適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)
B、實(shí)踐矛盾的解決標(biāo)準(zhǔn)
C、適應(yīng)和協(xié)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)
D、適應(yīng)與發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)

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國內(nèi)外研究表明，職業(yè)倦怠的三個(gè)核心特征為（）

你可能感興趣的試題

面對中小學(xué)生情緒波動(dòng)較大的問題，教師可以教授學(xué)生（）幫助其控制情緒。

關(guān)于心理健康的標(biāo)準(zhǔn)，我國學(xué)者在從個(gè)體心理與社會(huì)心理的關(guān)系角度看，主要包括這幾個(gè)方面的標(biāo)準(zhǔn)（）

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國內(nèi)外研究表明，職業(yè)倦怠的三個(gè)核心特征為（）

面對中小學(xué)生情緒波動(dòng)較大的問題，教師可以教授學(xué)生（）幫助其控制情緒。

關(guān)于心理健康的標(biāo)準(zhǔn)，我國學(xué)者在從個(gè)體心理與社會(huì)心理的關(guān)系角度看，主要包括這幾個(gè)方面的標(biāo)準(zhǔn)（）