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單項選擇題

“將知識分解，找出各部分之間的聯(lián)系”，在布盧姆關于認知學習領域目標分類中，屬于（）。

A.知識
B.領會
C.應用
D.分析

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單項選擇題

一份合乎規(guī)范的教案，其結構主要由四個部分組成，即概括，教學進程，板書、板畫設計或教學媒體的運用，（）。

A.教學目標
B.教學重點
C.教學方法
D.教學后記

單項選擇題

“在指認和書寫中，學生能迅速無誤地讀出和寫出10個生字?！?，按照教學目標編寫的ABCD模式中，學生是指（）。

A.條件
B.對象
C.標準
D.行為