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判斷題

課堂小結可有可無，授課教師可根據(jù)具體情況來決定是否進行課堂小結。

答案：正確

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提問是進行課堂教學管理的常用手段之一。

答案：正確

講授能夠很好地照顧學生的個別差異，有利于學生的個性發(fā)展。

答案：錯誤