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如何鑒別兒童是否屬于真正的語言流暢度障礙,波貝格提出的鑒別標(biāo)準(zhǔn)不包括()
A.部分語詞重復(fù)、拖音頻繁
B.是否有嘶啞及氣息聲
C.出現(xiàn)緊張與說話伴隨努力
D.有意避開某些詞語和說話場合
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單項選擇題
在開展智力落后兒童的測查與鑒定工作時,除了要進(jìn)行智力測驗之外,還應(yīng)進(jìn)行()
A.情緒測驗
B.性格測驗
C.社會適應(yīng)能力測驗
D.氣質(zhì)測驗
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“根據(jù)不同智力落后兒童現(xiàn)有發(fā)展水平和身體狀況進(jìn)行適時、適度的教育”,這指的是對智力落后兒童早期教育訓(xùn)練的()
A.反復(fù)性原則
B.整合性原則
C.量力性原則
D.個別性原則
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