A.觀察與解讀兒童手指游戲可以幫助了解兒童興趣和需求B.手指游戲?qū)嵤┣暗挠^察與解讀應(yīng)著重把握兒童的動(dòng)作與語(yǔ)言發(fā)展水平C.在手指游戲?qū)嵤┲?,教師?yīng)重點(diǎn)觀察兒童的語(yǔ)言與動(dòng)作表現(xiàn)難點(diǎn)和問(wèn)題D.手指游戲很簡(jiǎn)單,隨意觀察就行
A.本體價(jià)值,即玩手指游戲本身所帶來(lái)的樂(lè)趣和愉悅B.工具價(jià)值,即幼兒通過(guò)手指游戲所附帶的語(yǔ)言、動(dòng)作、社會(huì)情感等方面的發(fā)展C.工具價(jià)值,即玩手指游戲本身所帶來(lái)的樂(lè)趣和愉悅D.本體價(jià)值,即幼兒通過(guò)手指游戲所附帶的語(yǔ)言、動(dòng)作、社會(huì)情感等方面的發(fā)展
A.動(dòng)作性,通過(guò)手部動(dòng)作來(lái)創(chuàng)造性地表征兒歌、童謠等元素B.節(jié)奏性,動(dòng)作和語(yǔ)言都呈現(xiàn)出節(jié)奏感C.韻律性,節(jié)奏性、動(dòng)作性及兒歌、童謠本身所包含的韻律感共同創(chuàng)造了手指游戲的韻律性D.便捷性,手指游戲?qū)臻g、時(shí)間及材料的要求都較低