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助人行為的增加或減少與獎勵或懲罰有關。助人行為本身就是一種獎勵。這是解釋助人行為的()。
A. 進化理論
B. 社會進化論
C. 學習理論
D. 歸因理論
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情緒評價學說的創(chuàng)建者是()。
A.詹姆斯
B.蘭格
C.坎農(nóng)
D.阿諾德
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“為什么把桌子叫桌子而不叫椅子?”這屬于強迫思維中的()
A.強迫性窮思竭慮
B.強迫懷疑
C.強迫聯(lián)想
D.強迫性回憶
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