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單項選擇題

求異思維又稱（），是從一個目標出發(fā)，沿著各種不同途徑尋求各種答案的思維。

A.聚合思維
B.發(fā)散思維
C.常規(guī)思維
D.經(jīng)驗思維

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單項選擇題

張老師有5年的教學經(jīng)驗，已經(jīng)積累了不少教學經(jīng)驗，善于與幼兒溝通，提倡獎勵式教育，建立常規(guī)。但是近年來，她發(fā)現(xiàn)在她教學的過程中出現(xiàn)了很多問題，因此感到很痛苦，不知道該怎么教。這說明張老師處于教師發(fā)展的（）

A.停滯一缺乏動力階段
B.更新一動機增強階段
C.適應一觀念困惑階段
D.新手一動機階段

單項選擇題

幼兒對于不同幾何圖形辨別有程度上的差異，一般來說（）是幼兒最不容易辨別的圖形

A.菱形
B.梯形
C.圓形
D.長方形