1.樹立全面的教學(xué)質(zhì)量觀
2.制定科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
3.開展教學(xué)質(zhì)量檢查
4.進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析
5.實(shí)行教學(xué)質(zhì)量控制
1.幫助師生樹立新的課程理念和教學(xué)觀念
2.促進(jìn)課程改革和建立良好的教學(xué)秩序
3.充分調(diào)動(dòng)師生的積極性,提高教學(xué)質(zhì)量