A.知識、能力、素質(zhì)的有機結合 B.紅與專的結合 C.治療與預防的有機結合 D.教與學相結合 E.理論與實習相結合
A.結構教學理論 B.社會學習理論 C.認知理論 D.指導學習理論 E.人本主義理論
A.科學技術發(fā)展 B.醫(yī)學護理學發(fā)展 C.教育科學發(fā)展 D.教育目的 E.培養(yǎng)目標