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單項(xiàng)選擇題

李老師計(jì)劃教學(xué)“組合圖形的面積”一課，在前端分析部分，李老師需要考慮的是（）

A.學(xué)生的認(rèn)知水平
B.學(xué)生的作品集展示
C.檢查軟件進(jìn)行的是否正常
D.教學(xué)課件的制作

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單項(xiàng)選擇題

在教學(xué)一年級(jí)《整十?dāng)?shù)加一位數(shù)》時(shí)，老師讓學(xué)生自己獨(dú)立去計(jì)算30+4，再匯報(bào)說(shuō)說(shuō)是怎么想的。這是屬于信息技術(shù)環(huán)境下通用的教學(xué)策略中的（）

A.支架式教學(xué)策略
B.合作式教學(xué)策略
C.自主學(xué)習(xí)教學(xué)策略
D.拋錨式教學(xué)策略

單項(xiàng)選擇題

張老師制作“找規(guī)律”PPT，做到第四張幻燈片顯示“漢堡圖片”找規(guī)律（圖略）。老師預(yù)設(shè)答案會(huì)有很多種，此時(shí)她使用星星標(biāo)志做多個(gè)按鈕，用于根據(jù)學(xué)生回答隨機(jī)點(diǎn)擊出現(xiàn)答案，可以運(yùn)用PowerPoint（）功能進(jìn)行按鈕設(shè)置。

A.自定義動(dòng)畫
B.動(dòng)作設(shè)置
C.預(yù)設(shè)動(dòng)畫
D.添加文本