A.是對學習者在智力差異、認知風格差異、性格和性別差異以及社會背景差異等方面的分析B.指對教學所需要的總體環(huán)境的分析,包括物環(huán)境和人環(huán)境C.是對學習者起點知識技能、學習者原有認知圖式和學習者態(tài)度情感傾向等方面的分析D.是對完成特定的教學目標而設計的教學過程系統(tǒng)