問答題
【案例分析題】心理學(xué)家做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):從三個(gè)班中將成績排名后六位的學(xué)生抽出來.組成了一個(gè)18名的班級(jí),心理學(xué)家對(duì)這18名學(xué)生進(jìn)行智力測驗(yàn),發(fā)現(xiàn)每一名學(xué)生智商都在正常范圍之內(nèi)。于是要求這18名學(xué)生的任課老師對(duì)他們做到以下幾點(diǎn):第一,分析他們?cè)趯W(xué)業(yè)上失敗的原因。第二。上課提問時(shí).難度適當(dāng)。第三,對(duì)回答問題正確的同學(xué)給予鼓勵(lì),回答錯(cuò)誤的同學(xué)給予肯定并耐心糾正錯(cuò)誤答案。第四,鼓勵(lì)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,提高他們的自信心。第五,要求教師使用各種媒體增加學(xué)生的興趣。后來。這18名同學(xué)在半年以后學(xué)習(xí)大有進(jìn)步.已經(jīng)不再是差生。談?wù)勥@些學(xué)生進(jìn)步的原因。
答案:
這些學(xué)生的進(jìn)步主要在于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的增強(qiáng)。
首先,教師通過正確的結(jié)果歸因激勵(lì)學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。通過智力測驗(yàn)這些學(xué)生...