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單項(xiàng)選擇題
()把假裝理解為真實(shí)自我的消失,暫時(shí)接受一個(gè)、想象的自我,即“現(xiàn)實(shí)的暫時(shí)中斷”。
A.皮亞杰
B.榮格
C.博伊千介克
D.利維
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單項(xiàng)選擇題
反映幼兒在游戲中假裝的特性有:創(chuàng)造性的大小、復(fù)雜的程度、想象的廣度和豐富性、想象的活力以及()
A.玩具的逼真度
B.父母的支持
C.與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系
D.同伴的配合
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單項(xiàng)選擇題
()在1982年提出—罪錯(cuò)感的發(fā)展階段框架。
A.格爾曼
B.霍夫曼
C.科爾伯格
D.埃里克森
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