單項(xiàng)選擇題

對(duì)孔子“知之者，不如好之者；好之者，不如樂(lè)之者”思想的解讀，比較確切的是（）。

A.對(duì)知識(shí)的認(rèn)知，不如對(duì)知識(shí)的愛好；愛好知識(shí)，不如愛好音樂(lè)
B.知道學(xué)習(xí)不如好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)不如快樂(lè)學(xué)習(xí)
C.認(rèn)知教育不如興趣教育，興趣教育不如情感教育
D.孔子實(shí)際上在此提出了利用興趣教育與情感教育促進(jìn)學(xué)習(xí)效果的命題

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單項(xiàng)選擇題

教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)方案的關(guān)系是（）。

A.教學(xué)設(shè)計(jì)也叫教學(xué)方案設(shè)計(jì)，即對(duì)教學(xué)實(shí)施方案的系統(tǒng)規(guī)劃；教案撰寫就是把設(shè)計(jì)好的教學(xué)方案以書面形式表述出來(lái)
B.教學(xué)設(shè)計(jì)也叫教學(xué)方案設(shè)計(jì)，就是撰寫講稿的過(guò)程
C.教學(xué)設(shè)計(jì)是對(duì)教學(xué)的設(shè)想、計(jì)劃，教學(xué)方案是教師教學(xué)中所用的書面講稿
D.教學(xué)設(shè)計(jì)是課前進(jìn)行的計(jì)劃工作，教學(xué)方案是課后進(jìn)行的記錄工作

單項(xiàng)選擇題

與口語(yǔ)、體態(tài)語(yǔ)等其他教學(xué)信息傳呈方式相比，教學(xué)板書獨(dú)具的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)是（）。

A.形象性
B.凝固性
C.簡(jiǎn)練性
D.動(dòng)態(tài)性

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對(duì)孔子“知之者，不如好之者；好之者，不如樂(lè)之者”思想的解讀，比較確切的是（）。

你可能感興趣的試題

教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)方案的關(guān)系是（）。

與口語(yǔ)、體態(tài)語(yǔ)等其他教學(xué)信息傳呈方式相比，教學(xué)板書獨(dú)具的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)是（）。

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對(duì)孔子“知之者，不如好之者；好之者，不如樂(lè)之者”思想的解讀，比較確切的是（）。

教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)方案的關(guān)系是（）。

與口語(yǔ)、體態(tài)語(yǔ)等其他教學(xué)信息傳呈方式相比，教學(xué)板書獨(dú)具的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)是（）。