A.經(jīng)歷從實際物體中抽象出簡單幾何體和平面圖形的過程,了解一些簡單幾何體和常見的平面圖形B.感受平移、旋轉、軸對稱現(xiàn)象C.認識物體的相對位置D.會體驗簡單圖形的運動過程,能在方格紙上畫出簡單圖形運動后的圖形,了解確定物體位置的一些基本方法。認識物體的相對位置,掌握初步的測量、識圖和畫圖的技能
下面統(tǒng)計表,用()統(tǒng)計圖更能體現(xiàn)小明0-6歲的身高變化。
A.條形B.折線C.扇形D.象形
A.課堂提問B.問卷調查C.社會實踐D.書面測驗