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教師在招生、考試、推優(yōu)、保送及績效考核、崗位聘用、職稱評聘、評優(yōu)評獎等工作中徇私舞弊、弄虛作假,上述行為違背了教師職業(yè)道德中的()
A.廉潔從教
B.嚴(yán)謹治學(xué)
C.愛國守法
D.團結(jié)協(xié)作
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單項選擇題
馬老師從教20多年,教學(xué)經(jīng)驗十分豐富,平時積極參加教師培訓(xùn),創(chuàng)新教學(xué)方法,以不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平,馬老師的行為體現(xiàn)的教師職業(yè)道德是()
A.嚴(yán)謹治學(xué)
B.關(guān)愛學(xué)生
C.終身學(xué)習(xí)
D.為人師表
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個別教師熱衷于結(jié)交有權(quán)勢或者管錢管物的家長,對其子女特別照顧,但是沒有接受禮品財物,這個不屬于為師不廉,而是老師的一種偏愛。
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