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判斷題

面向全體學生，多方位提問是有效提問和有效教學的前提。

答案：錯誤

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課堂教學“提問什么”的實質(zhì)是選擇和組織什么樣的教學內(nèi)容的問題。

答案：正確

板書設(shè)計是思維的外殼，反映了一個人的綜合素養(yǎng)，有極強的個性特征。

答案：錯誤