A.1-2年B.3-4年C.5年D.2-3年E.5-6年
A.一視同仁、尊重老人B.兒女角色,體現(xiàn)老人為本的心理養(yǎng)老C.因人而異,不同的服務方式D.開展豐富多彩的活動
A.自卑B.渴望親情C.自尊心強D.好勝心強