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社會認知理論
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是一種用來解釋社會學習過程的理論,主要關注人的信念、記憶、期望、動機以及自我強化等認知因素。
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國內有的學者曾指出創(chuàng)造性思維訓練應包括()
A.發(fā)散思維訓練
B.形象思維訓練
C.直覺思維訓練
D.邏輯思維訓練
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多項選擇題
皮亞杰把個體思維發(fā)展過程劃分為哪幾個階段?()
A.感知-動作階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
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