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單項選擇題

關于5—6歲幼兒節(jié)奏樂活動的教學指導，正確的做法是（）

A.教師可以五線譜的方式進行活動設計
B.教師可以把一首樂曲用簡單易懂的圖譜來表示
C.根據(jù)樂曲的旋律、力度、速度、重復等，形成一個較復雜的打擊樂譜
D.讓幼兒隨意地進行節(jié)奏敲擊

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多項選擇題

《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》中指出4—5歲幼兒有關節(jié)奏的教育目標包括（）

A.喜歡傾聽各種好聽的聲音（包括有節(jié)奏的聲音）
B.感知聲音的高低、長短、強弱等變化（聲音的長短指的就是節(jié)奏）
C.能用拍手、踏腳等身體動作或可敲擊的物品敲打節(jié)拍和基本節(jié)奏
D.能隨音樂，獨立演奏架子鼓等大型打擊樂器

單項選擇題

為幼兒選擇的打擊樂曲配器方案應具有以下特點，不包括（）

A.適合幼兒的實際能力
B.有一定的藝術性
C.配器的形式要多樣
D.盡量選擇鼓類樂器