A.聽課對象的針對性和教學目的的明確性B.內(nèi)容的系統(tǒng)性和組織的簡潔性與啟發(fā)性C.效果的藝術性和趣味性D.形式的多樣性和新穎性
A.引起學生的注意B.激發(fā)學習興趣和學習動機C.復習已學知識D.導出新內(nèi)容
A.聽課對象的針對性B.教學目的的明確性C.形式的多樣性D.組織的簡潔性