A.注意課程內(nèi)容的科學性與思想性 B.注意課程內(nèi)容的基礎(chǔ)性與根本性 C.課程內(nèi)容應(yīng)當與生活相聯(lián)系 D.應(yīng)考慮知識的內(nèi)在邏輯和教學法上的要求
A.主學習 B.快學習 C.副學習 D.附學習
A.流于“拼盤式”的知識“大雜燴” B.導致淺層次的學習 C.不利于學生融會貫通 D.加重學生學習負擔