- 搜標題
- 搜題干
- 搜選項
單項選擇題
《詹天佑》第二課時王老師放映電影“詹天佑”片斷：京張鐵路的提前竣工，使全國上下歡欣鼓舞。許多年后，詹天佑來到長城，遠望京張鐵路，感慨萬千……教師讓學(xué)生想象自己是詹天佑，發(fā)表感言。在此活動中，王老師總結(jié)出建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的優(yōu)點如下，其中不正確的是（）
A.建構(gòu)主義體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位
B.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論有利于培養(yǎng)學(xué)生的主動探索精神
C.建構(gòu)主義教學(xué)策略有利于知識的內(nèi)化
D.建構(gòu)主義教學(xué)更強調(diào)知識的獲取結(jié)果，而不是知識的獲取過程
