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達(dá)爾克羅茲認(rèn)為,一切音樂教育都應(yīng)當(dāng)建立在()的基礎(chǔ)上,而不是建立在模仿和數(shù)學(xué)運算的訓(xùn)練上。
A.體態(tài)律動
B.聽覺
C.記憶
D.發(fā)音
E.試唱練耳
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單項選擇題
下面不屬于音樂活動有效示范特征的是()
A.時效性
B.反思性
C.目的性
D.準(zhǔn)確性
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單項選擇題
兒童繪畫發(fā)展的第二個階段稱之為()
A.涂鴉期
B.圖示期
C.象征期
D.寫實期
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