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根據(jù)何塞和布蘭查得的情境理論,對(duì)比較成熟即能力強(qiáng)、態(tài)度差的下屬,應(yīng)該采取以下哪種領(lǐng)導(dǎo)方式:()
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C.參與式
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根據(jù)何塞和布蘭查得的情境理論,對(duì)最不成熟即能力低、態(tài)度差的下屬,應(yīng)該采取以下哪種領(lǐng)導(dǎo)方式:()
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