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探究性學(xué)習(xí)具有自主性、實(shí)踐性、探究性、創(chuàng)新性、主體性、交互性、開(kāi)放性、過(guò)程性、綜合性及社會(huì)性等特征,“探究性學(xué)習(xí)是以學(xué)生的主體實(shí)踐活動(dòng)為主線展開(kāi)教學(xué)過(guò)程的”體現(xiàn)了它的()。
答案:
實(shí)踐性
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填空題
“教必有法”,但“教無(wú)定法”講的是教學(xué)方法的運(yùn)用必須做到()與()相結(jié)合。
答案:
原則性;靈活性
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填空題
“話題探究式課型”,以學(xué)生的()為手段,以學(xué)生的個(gè)性發(fā)展為目標(biāo),其核心是在發(fā)揮教師指導(dǎo)作用的基礎(chǔ)上,創(chuàng)設(shè)話題,讓學(xué)生自主、能動(dòng)、創(chuàng)造性地參與教學(xué)全過(guò)程,從而在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、掌握數(shù)學(xué)基本技能的同時(shí),培養(yǎng)能力,發(fā)展智力,為形成有主體精神的創(chuàng)造型人才打下基礎(chǔ)。
答案:
自主參與
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