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教學(xué)者在班級情境中,以有效的方式或技巧,給受教者適當(dāng)?shù)墓芾?、指?dǎo)、協(xié)助、控制或處置,以增進學(xué)生有效的學(xué)習(xí)及呈現(xiàn)良好的行為,而能協(xié)助學(xué)生增加學(xué)識技能、提高學(xué)業(yè)成就,以達成教育目標(biāo)的一種教育和管理措施的組織活動過程是()
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