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科學素養(yǎng)內(nèi)涵的擴充除了重視科學、技術(shù)、社會三者之間的關(guān)系外,還強調(diào)了人的發(fā)展,包括身心、智力、敏感性、審美意識、個人責任感、精神價值等方面的發(fā)展。
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科學教育的總目標是培養(yǎng)具有科學素養(yǎng)的人。
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科學技術(shù)的發(fā)展,創(chuàng)造了巨大的財富,拓寬了人類的生存空間,改善了人們的生活質(zhì)量,促進了人類文明、社會進步和經(jīng)濟繁榮。同時,也應(yīng)清楚地看到與之相關(guān)的負面影響及潛在危害性。
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