以歌曲《蘋果》為例,運用總譜法中的一種(圖形總譜、動作總譜或語音總譜)來設(shè)計一份配器方案,請具體說明配器建議以及活動的大致流程。
一、結(jié)合語言、動作、舞蹈進(jìn)行音樂教學(xué) 二、注重培養(yǎng)節(jié)奏感 三、樂器與多聲結(jié)構(gòu) 四、注重培養(yǎng)創(chuàng)造力